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1 1  2026年2月3日至4日,湖南省“楚怡杯”职业院校技能竞赛“工业互联网集成应用”赛项顺利举行,来自全省的35支队伍展开激烈角逐。我校派出两支由中心创客社群学生组成的参赛队伍,凭借扎实的技术功底和出色的协作表现,最终分获一等奖(第三名)和三等奖,延续了学校在该赛项中的一贯优异表现。
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3 -职业院校技能竞赛是国家教育部举办的重要赛事,是推动职业教育高质量发展、促进产教融合的重要平台。工业互联网集成应用赛项围绕“云边端协同”架构展开,涵盖网络互联、数据采集、标识解析、边缘计算、可视化开发与平台服务构建等全流程任务,重点考察选手在真实工业场景下的系统集成与综合应用能力。面对今年赛题中首次出现的“软网关”等新内容,参赛团队自去年11月起即投入高强度备赛。在指导教师的带领下,师生共同钻研技术要点、反复调试系统,经常训练至深夜,逐步攻克多项技术难点。
3 +工业互联网集成应用赛项围绕“云边端协同”架构展开,涵盖网络互联、数据采集、标识解析、边缘计算、可视化开发与平台服务构建等全流程任务,重点考察选手在真实工业场景下的系统集成与综合应用能力。面对今年赛题中首次出现的“软网关”等新内容,参赛团队自去年11月起即投入高强度备赛。在指导教师的带领下,师生共同钻研技术要点、反复调试系统,经常训练至深夜,逐步攻克多项技术难点。
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5 5  赛后,参赛队员们从不同角度总结了他们的经验。罗晨旭强调,面对系统卡顿、设备异常或网络中断等突发情况,最关键的是保持冷静并迅速按照预演方案应对。谷楚红表示稳定的心态有助于在压力下做出清晰判断。陈双灯则从策略层面分享心得,认为不应过度纠结于暂时难以解决的难点,而应优先确保基础题的得分,并合理分配比赛时间。祝紫微认为,队友间的实时沟通与任务衔接至关重要,这能够有效避免重复劳动和节省等待时间。
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9 9  工业互联网作为智能制造的关键支撑,深度融合云计算、边缘计算与物联网技术,是实现设备互联、数据驱动和业务协同的核心平台。该赛项不仅检验选手对工业网络配置、数据采集与处理、可视化开发等技术的掌握程度,更注重其在实际应用中解决复杂工程问题的能力。
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11 -“在工业互联网领域,企业不仅需要单点技术能手,更亟需具备系统思维和跨平台集成能力的复合型人才。”竞赛指导老师丁烨敏表示,“通过竞赛,学生不仅提升了技术实操水平,更锻炼了在压力下的协作与应变能力,这正是现代工业现场最看重的素质。”近年来,学校以“岗课赛证”融通为抓手,持续推进教学改革,强化工业互联网、智能制造等方向的专业建设与实训投入,在工业互联网、数字化改造等赛项中持续保持优势,形成了可传承、可推广的“以赛促学、以赛促教”培养模式。我校将持续以赛促教、以赛促学,进一步深化校企合作,为工业互联网与智能制造产业培养更多高素质技术技能人才。
11 +“在工业互联网领域,企业不仅需要单点技术能手,更亟需具备系统思维和跨平台集成能力的复合型人才。”竞赛指导老师丁烨敏表示,“通过竞赛,学生不仅提升了技术实操水平,更锻炼了在压力下的协作与应变能力,这正是现代工业现场最看重的素质。”近年来,学校以“岗课赛证”融通为抓手,持续推进教学改革,强化工业互联网、智能制造等方向的专业建设与实训投入,在工业互联网、数字化改造等赛项中持续保持优势,形成了可传承、可推广的“以赛促学、以赛促教”培养模式。
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13 +据悉,湖南省“楚怡杯”职业院校技能竞赛已成为推动职业教育高质量发展、促进产教融合的重要平台。我校将持续以赛促教、以赛促学,进一步深化校企合作,为工业互联网与智能制造产业培养更多高素质技术技能人才。